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1、辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》(又名：采桑子) 原詞：丑奴兒·書博山道中壁 ·辛棄疾 少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。

2、愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

3、 而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。

(相關(guān)資料圖)

4、欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。

5、應(yīng)用：講年少時(shí)說這是個(gè)強(qiáng)說愁的年紀(jì)賞析：一【注釋】①博山：地名，在江西省廣豐縣西南三十里。

6、②層樓：高樓。

7、③強(qiáng)說愁：沒有愁而說愁，即無病呻吟。

8、 【今譯】　　青春年少，心中沒有憂愁，也不知道愁是什么滋味。

9、因?yàn)槲娜嗽娫~中慣用愁，為了要吟詩填詞，也就愛登樓望遠(yuǎn)，跟著人家說愁，勉強(qiáng)說愁。

10、　　年歲老了不愿說愁，因?yàn)樾睦锏某?，?shí)在太多、太重。

11、也不是一句話所能形容，何況環(huán)境、遭遇也都不容許再說愁，不說罷了，不說罷了，只好說些淡淡的話，“好個(gè)秋天,涼快極了！”【評析】　　這首詞是作者閑居帶湖時(shí)的作品。

12、全篇言愁，通過“少年--晚年”的鮮明對比，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。

13、　　上闋寫少年不識(shí)愁滋味。

14、它生動(dòng)地寫出少年時(shí)代純真幼稚的感情，真切動(dòng)人。

15、下闋寫晚年歷盡艱辛，“識(shí)盡愁滋味”。

16、它寫出了作者歷盡滄桑，飽嘗愁滋味，概括大半生的經(jīng)歷。

17、“欲說還休”，深深地表現(xiàn)了作者痛苦矛盾的心情，怨憤愁苦溢于言表。

18、用迭句形式渲染了“有苦無處訴”的氣氛，加強(qiáng)了藝術(shù)效果。

19、“卻道”句，避而不談。

20、用淡語寫胸中無限悲憤。

21、全詞濃愁淡寫，重語輕說。

22、寓激情于婉約之中，語淺意深。

23、　　張碧波《辛棄疾詞選讀》：這首詞寫得委婉蘊(yùn)藉，含而不露，別具一格。

24、 二 這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時(shí)所作的一首詞。

25、他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無心賞玩當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。

26、眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

27、在這首詞中，作者運(yùn)用對比手法，突出地渲染了一個(gè)“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，感情真率而又委婉，言淺意深，令人玩味無窮。

28、 詞的上片，著重回憶少年時(shí)代自己不知愁苦。

29、少年時(shí)代，風(fēng)華正茂，涉世不深，樂觀自信，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗(yàn)。

30、首句“少年不識(shí)愁滋味”，乃是上片的核心。

31、我們知道，辛棄疾生長在中原淪陷區(qū)。

32、青少年時(shí)代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時(shí)也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。

33、他不僅自己有抗金復(fù)國的膽識(shí)和才略，而且認(rèn)為中原是可以收復(fù)的，金人侵略者也是可以被趕出去的。

34、因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發(fā)一點(diǎn)所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。

35、作者連用兩個(gè)“愛上層樓”，這一疊句的運(yùn)用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。

36、前一個(gè)“愛上層樓”，同首句構(gòu)成因果復(fù)句，意謂作者年輕時(shí)根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。

37、后一個(gè)“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強(qiáng)說愁”結(jié)成因果關(guān)系，即因?yàn)閻凵细邩嵌|發(fā)詩興，在當(dāng)時(shí)“不識(shí)愁滋味”的情況下，也要勉強(qiáng)說些“愁悶”之類的話。

38、這一疊句的運(yùn)用，把兩個(gè)不同的層次聯(lián)系起來，上片“不知愁”這一思想表達(dá)得十分完整。

39、 詞的下片，著重寫自己現(xiàn)在知愁。

40、作者處處注意同上片進(jìn)行對比，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對于這個(gè)“愁”字有了真切的體驗(yàn)。

41、作者懷著捐軀報(bào)國的志愿投奔南宋，本想與南宋政權(quán)同心協(xié)力，共建恢復(fù)大業(yè)。

42、誰知，南宋政權(quán)對他招之即來，揮之即去，他不僅報(bào)國無門，而且還落得被削職閑居的境地，“一腔忠憤，無處發(fā)泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見。

43、“而今識(shí)盡愁滋味”，這里的“盡”字，是極有概括力的，它包含著作者許多復(fù)雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折。

44、接著，作者又連用兩句“欲說還休”，仍然采用疊句形式，在結(jié)構(gòu)用法上也與上片互為呼應(yīng)。

45、這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。

46、前句緊承上句的“盡”字而來，人們在實(shí)際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉(zhuǎn)而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。

47、作者過去無愁而硬要說愁，如今卻愁到極點(diǎn)而無話可說。

48、后一個(gè)“欲說還休”則是緊連下文。

49、因?yàn)椋髡咝刂械膽n愁不是個(gè)人的離愁別緒，而是憂國傷時(shí)之愁。

50、而在當(dāng)時(shí)投降派把持朝政的情況下，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉(zhuǎn)而言天氣，“天涼好個(gè)秋”。

51、這句結(jié)尾表面形似輕脫，實(shí)則十分含蓄，充分表達(dá)了作者之“愁”的深沉博大。

52、 辛棄疾的這首詞，通過“少年”、“而今”，無愁、有愁的對比，表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報(bào)國無門的痛苦，是對南宋統(tǒng)治集團(tuán)的諷刺和不滿。

53、在藝術(shù)手法上，“少年”是賓，“。

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