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1、一、親善友好的師生關(guān)系是提交課堂教學(xué)的前提　　二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高課堂教學(xué)效率的保證　三、科學(xué)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是提升課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)　　 教師要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，就必須做好每堂課的課前準(zhǔn)備工作，每一堂課，不管是新課，還是復(fù)習(xí)課，都要精心備課，做到吃透“兩頭”。

2、既要備教材，也要備學(xué)生，同時(shí)要做好課后教學(xué)反思。

3、①備教材要做到：教材中的教學(xué)目標(biāo)要做到心中有數(shù)，把握好教材中的重點(diǎn)，突破教材中的難點(diǎn)，問題的設(shè)計(jì)要圍繞教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)來展開，問題的提出要有序、有效。

(資料圖片)

4、各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排要科學(xué)合理。

5、板書的設(shè)計(jì)必須清楚、規(guī)范，有提示作用，而不是雜亂無章。

6、作業(yè)量設(shè)計(jì)適中（根據(jù)不同年級(jí)來確定作業(yè)量）；②備學(xué)生要做到：對(duì)學(xué)生要了解每個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)，了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度，因材施教，分層次提出要求。

7、這兩點(diǎn)做好，上起課來，才能做到一環(huán)緊扣環(huán)，一氣呵成，不浪費(fèi)一分一秒，最大化發(fā)揮40分鐘的課堂效率。

8、③做好課后教學(xué)反思。

9、教學(xué)反思是教師對(duì)自己教學(xué)行為的一種思考和提升。

10、通過教學(xué)反思，可以總結(jié)出自己教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，為下節(jié)課做更充分的準(zhǔn)備。

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