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每年的高考結(jié)束，總有一部分考生考慮復(fù)讀的事宜。

那么什么樣的考生更適合復(fù)讀？怎樣有效提分？應(yīng)抱有怎樣的態(tài)度和信念來看待復(fù)讀？北京師范大學(xué)博士、長沙市耀華中學(xué)高復(fù)部執(zhí)行校長、湖南源動(dòng)力家庭教育研究院院長周延前日前寫了一封致復(fù)讀學(xué)子的信，回答了上述考生與家長關(guān)心的問題。

作為源動(dòng)力教學(xué)理論創(chuàng)始人，周延前還從3T技術(shù)、靶向?qū)W習(xí)、分層教學(xué)、科學(xué)總結(jié)、目標(biāo)管理、科學(xué)施教、提分有術(shù)等多方面為學(xué)生復(fù)盤學(xué)習(xí)中存在的問題。

(資料圖)

滿足這三項(xiàng)條件的考生更適合復(fù)讀

周延前直言：“一次高考不能完全代表考生的實(shí)力和潛力，如果考生在本次高考中失利的原因是儲(chǔ)備的知識(shí)沒有得到正常發(fā)揮，本人還是有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心，愿意進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一般來說都可以通過再次高考取得理想的成績。”

對于具體哪些學(xué)生適合復(fù)讀，周延前列出了以下幾個(gè)條件：“一、考生本人有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)源動(dòng)力和狀態(tài)；二、在復(fù)讀當(dāng)中，考生愿意總結(jié)本次高考失利丟分的現(xiàn)象與原因，并能有意在復(fù)讀中改進(jìn)與優(yōu)化；三、考生愿意總結(jié)在高中三年中還有哪些可以提高與改善的地方，并合理制訂復(fù)讀目標(biāo)與計(jì)劃?！?/p>

周延前同時(shí)也表示，以往有不少家長與考生找到他咨詢復(fù)讀事宜，他會(huì)明確告知如果“為了復(fù)讀而復(fù)讀”，那么復(fù)讀很可能不會(huì)收獲理想結(jié)果，他始終堅(jiān)信要為學(xué)生注入學(xué)習(xí)源動(dòng)力，才能從根本上改善學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績。 

“靶向”學(xué)習(xí)，助考生針對性提分

源動(dòng)力教學(xué)理論從3T技術(shù)、靶向?qū)W習(xí)、分層教學(xué)、科學(xué)總結(jié)、目標(biāo)管理、科學(xué)施教、提分有術(shù)等多方面為學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

3T學(xué)習(xí)技術(shù)即：學(xué)科診斷技術(shù)、知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、定量解析技術(shù)。從根本上驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)源動(dòng)力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)；靶向?qū)W習(xí)分為分析當(dāng)前知識(shí)短板和指定靶向提分計(jì)劃。

分層教學(xué)從學(xué)生性格入手，對畏學(xué)、執(zhí)著、三分鐘熱度、浮躁等多種情況制定有針對性的學(xué)習(xí)方案，并對不同學(xué)科開展文化測試，分析不同科目的知識(shí)點(diǎn)、邏輯，從而擬定具體的提分方案。

實(shí)施學(xué)科周總結(jié)，破解難點(diǎn)、疑點(diǎn)不積累。目標(biāo)管理在于入學(xué)后即安排專家、任課教師指導(dǎo)學(xué)生制定各學(xué)科高考目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑，并督促完成目標(biāo)，有效保障學(xué)生每周、月、學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，高效提高學(xué)習(xí)成績。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)成績存在的個(gè)體差科學(xué)施教，耀華中學(xué)專家教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況研究制定個(gè)性化系統(tǒng)解決方案，因材施教，確保高考目標(biāo)如期達(dá)成。

面向全省招收高復(fù)學(xué)生，7月10日開學(xué)

長沙市耀華中學(xué)創(chuàng)辦于1990年，耀華中學(xué)南北校區(qū)共有54個(gè)高中教學(xué)班級(jí)，24個(gè)高復(fù)教學(xué)班級(jí)。

將面向全省招收高考復(fù)讀生（2023屆高三畢業(yè)生、往屆高三畢業(yè)生），包括體育、音樂、美術(shù)、傳媒、舞蹈、書法等藝體復(fù)讀考生。2023年應(yīng)屆畢業(yè)生憑高考成績報(bào)名，往屆生提供往年高考成績或大學(xué)錄取信息。7月10號(hào)正式開學(xué)。

學(xué)校會(huì)對擬錄取的學(xué)生進(jìn)行入?？荚嚭兔嬖嚕⒁罁?jù)學(xué)生的筆試成績、興趣愛好劃分班級(jí)及匹配班主任，做到因材施教，因班施管。

除了圖書館、校園電臺(tái)、心理咨詢室、多功能報(bào)告廳、運(yùn)動(dòng)球場等功能室外，校園里還配備了數(shù)字化智慧校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園安防系統(tǒng)，有一流的理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、精品課程錄播室。學(xué)校食堂可同時(shí)容納800名學(xué)生就餐，辦公樓、教學(xué)樓和學(xué)生公寓均配備空調(diào)。

學(xué)校與四大名校聯(lián)考聯(lián)評，定期邀請名校教師來校交流講座。此外，定期邀請省市教科院教研員及多所高校的知名教授來校交流講座。

周延前認(rèn)為，高考復(fù)讀不應(yīng)當(dāng)是簡單地重復(fù)學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的重塑，他將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做會(huì)未知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事，為學(xué)生注入未來成長發(fā)展的源動(dòng)力。

瀟湘晨報(bào)記者殷建軍 駱一歌